Kết quả 1 đến 1 của 1
-
06-05-11 19:05 #1
Chuyên ngành: XÃ HỘI HỌC Mã số tài liệu: 10066 Thể loại: Tiểu Luận Lượt xem: 1325 Hỗ trợ: Hỗ Trợ 1
Hỗ Trợ 2
Chia sẻ bởi:
Dung lượng: 156.5 KB Lượt tải: 8
Tài liệu này được UpdateBook Đảm Bảo. Hoàn tiền 100% nếu không hiệu quả » Xem chi tiết
Giới thiệu chung
MỞ ĐẦU
1.1 Xác định đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của đề tài là những nữ sinh trong độ tuổi từ 10 – 18 tuổi. Bởi bạo lực học đường bắt nguồn từ đặc trưng tâm lý, và độ tuổi trên là khoảng thời gian phát sinh những diễn biến tâm sinh lý phức tạp trong thanh thiếu niên. Hành động của các em ít nhiều mang tính tự phát và ít khi có định hướng rõ ràng. Nhiều nữ sinh có hành vi bạo lực do rơi vào các rối loạn về hành vi và cảm xúc ở lứa tuổi này. Những hành vi bạo thông thường để thể hiện bản thân, khẳng định cái “tôi” và chứng tỏ sự phá cách của lứa tuổi thanh thiếu niên Nói cách khác, các em nữ sinh rất dễ bị ảnh hưởng từ môi trường xung quanh và nảy sinh các hành động bạo lực.
1.2 Các yêu cầu cần đáp ứng
1.2.1 Tính cấp thiết của đề tài
Nhiều người từng ví vấn nạn bạo lực học đường như những cơn sóng ngầm, bởi thỉnh thoảng đâu đó trong môi trường sư phạm lại dấy lên sự việc học sinh gây hấn, hành hung lẫn nhau, thế nhưng những xô xát ấy theo thời gian đã dần trở thành một hiện tượng nguy hiểm, với tính chất “côn đồ” ngày càng gia tăng, ảnh hưởng nghiêm trọng tới tâm lý và sức khỏe, thậm chí cả tính mạng của học sinh.
Bạo lực học đường được nhiều người coi là đã trở thành một vấn đề nghiêm trọng trong những thập kỷ gần đây ở nhiều quốc gia, đặc biệt ở nơi các loại vũ khí như súng hay dao được sử dụng. Nó bao gồm bạo lực giữa các học sinh cũng như những vụ tấn công của học sinh vào giáo viên trong trường.
Đáng buồn hơn, việc ngày càng có nhiều nữ sinh tham gia vào các vụ xô xát, hành hung đã cho thấy sự xuống cấp nghiêm trọng trong đạo đức và lối sống của một bộ phận nữ sinh Việt Nam. Những video clip quay lại cảnh bạo lực giữa nữ sinh tràn lan trên Internet từ năm 2008, thu hút đông đảo sự quan tâm của cư dân mạng và chưa hề có dầu hiệu “giảm nhiệt”. Các vụ hành hung diễn ra trên phạm vi cả nước, tiêu biểu có thể kể đến vụ đánh nhau của nhóm nữ sinh tại tượng đài Lý Thải Tổ ( Hà Nội ), vụ nữ sinh bị đánh ghen hội đồng tại Cẩm Phả ( Quảng Ninh ), nhóm nữ sinh lớp 8 một trường Trung học cơ sở trên Quận 5 (TP.HCM) bắt bạn học cởi áo rồi đánh đập tàn nhẫn ngay giữa lớp học
Chính vì vậy, hôm nay tôi chọn đề tài: “Nghiên cứu tình trạng bạo lực giữa nữ sinh ở Việt Nam” làm đề tài nghiên cứu của mình, với mong muốn những người quan tâm có thể cùng tham gia đóng góp và đưa ra một giải pháp hữu hiệu cho vấn nạn đang gây nhức nhối cả cộng đồng thời gian qua.
Để xem đầy đủ bạn phải Download tài liệu về máy.
- TIỂU LUẬN Nghiên cứu đặc tính sinh thái của cây tái sinh vên vên (anisoptera cochinchinensis pierre)...
- VĂN BẢN Quyết định ban hành điều lệ giải Karatedo sinh viên, học sinh chuyên nghiệp toàn quốc lần thứ...
- LUẬN VĂN Xác định môi trường tối ưu để thu sinh khối và enzyme của vi khuẩn bacillus subtilis, ...
- LUẬN VĂN Nghiên cứu một số đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của nấm Cổ ngựa vỏ...
- Điều tra thành phần côn trùng trên cây vải thiều và nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học,...
- TIỂU LUẬN Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay
- LUẬN VĂN Thực trạng và biện pháp GD Đạo đức cho HS ở THCS trong giai đoạn hiện nay
- LUẬN VĂN Thực trạng về bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
- TIỂU LUẬN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh bậc tiểu học
- LUẬN VĂN Nghiên cứu thực trạng ô nhiễm môi trường ở thành phố Hà Tĩnh và một số giải pháp khắc phục
- BÁO CÁO Một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18- 24 tháng(Sáng kiến kinh...
- TIỂU LUẬN Tìm hiểu về thực trạng bạo lực gia đình việt nam hiện nay
- BÁO CÁO Một số biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ làm quen với toán trẻ 5 -6 tuổi
- BÁO CÁO Kinh nghiệm nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên Mầm non( Sáng kiến kinh nghiệm dạy học)
- BÁO CÁO Một số kinh nghiệm về bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử( Sáng kiến kinh nghiệm dạy học)
TÀI LIỆU TƯƠNG TỰ
TÀI LIỆU ĐƯỢC XEM NHIỀU NHẤT
Từ khóa được tìm kiếm
tieu luan bao luc hoc duong
,tính cấp thiết của đề tài bạo lực học đường
,de tai nghien cuu bao luc hoc duong
,bao luc hoc duong
,muc dich nghien cuu tinh trang bao luc nu sinh o viet nam
,tieu luan ve bao luc hoc duong
,nghien cuu tinh trang bao luc hoc duong
,bao luc nu sinh
, muc tieu cua viec nghien cuu nan bao luu hoc duong , download tai lieu nghien cuu bao luc hoc duong, lich su nghien cuu de tai bao luc o nu sinh, tieu luan nu sinh danh ghen, De tai nghien cuu khoa hoc ve bao luc hoc duong o truong trung hoc co so, tính cấp thiết của dề tài bao lực hoc đương nũ sinh, muc dich nghien cuu bao luc hoc duong, thac si nghien cuu ve bao luc hoc duong, phan mo dau nghien cuu thuc rrang bao luc hoc duong, bai tieu luan ve bao luc hoc duong, bạo lực học đường, khach the doi tuong nghien cuu bao luc hoc duong, tiểu luận bạo lực học đường, nghien cuu bao luc hoc duong, tieu luan nghien cuu ve tinh trang bao luc o nu sinh, neu tinh can thiet nghien cuu ve bao luc hoc duong, tieu luận bao luc hoc duongĐang xem
Users Browsing this Thread
Có 1 người đang xem chủ đề. (0 thành viên và 1 khách)



Trích dẫn


Chuyển Font chữ
UniKey 4.0 RC2 - 32 bit
Full Font VN
Teamviewer 6.0
Foxit PDF Reader
FFSJ
Google Chorme
Firefox 4.x
WinRAR 4.20 Final